انتشارات پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات پژوهشنامه فرهنگی و اجتماعی کودک و نوجوان 3041-976x مقالات آماده انتشار 2026 07 14 Identifying and Developing Patterns of Social Violence Against Children and Adolescents: Based on the Sandelowski and Barroso (2007) Model شناسایی و تدوین الگوهای خشونت اجتماعی علیه کودکان و نوجوانان: بر اساس مدل ساندلوسکی و باروسو (2007) 247181 10.22083/cssca.2026.580665.1104 FA طاها عشایری دانشیار گروه جامعه شناسی،دانشکده علوم اجتماعی،دانشگاه محقق اردبیلی،اردبیل(نویسنده مسئول) * t.ashayeri@uma.ac.ir 0000-0001-8210-8899 امیرحسام طاهری رز دانشجوی کارشناسی ارشد گروه جامعه شناسی،دانشکده علوم اجتماعی،دانشگاه محقق اردبیلی،اردبیل، ایران. a.h.taheri@iran.ir 0009-0005-7305-6253 Journal Article 2026 05 06 This research was conducted with the aim of identifying and formulating patterns of social violence against children and adolescents in Iran. To achieve a deep and multidimensional understanding of this phenomenon, the qualitative meta-synthesis method based on the Sandelowski and Barroso (2007) model was used. In this regard, by conducting a systematic search and applying inclusion and exclusion criteria, 29 empirical studies published in the time period from 2002 to 2023 were selected and analyzed. The results showed that four factors, social (family disorganization, differential association, weak social capital, social frustration, social control, history of high-risk behavior, socialization of violence); cultural (weak religious beliefs, dysfunctional educational environment, use of mass media, toxic lifestyle, harsh parenting style, low cultural capital); psychological (poor mental health, low resilience, identity crisis, violence-seeking, acceptance of deviant identity); and economic (economic crisis, financial problems, work pressure, and economic discrimination and inequality), have been effective in the normalization and increase of social violence against children and adolescents. این پژوهش با هدف شناسایی و تدوین الگوهای خشونت اجتماعی علیه کودکان و نوجوانان در ایران انجام شد. برای دستیابی به درکی عمیق و چندبعدی از این پدیده، از روش فراترکیب کیفی بر اساس مدل ساندلوسکی و باروسو (2007) استفاده گردید. در این راستا، با انجام یک جستجوی نظام‌مند و اعمال ملاک‌های ورود و خروج، 29 مطالعه تجربی منتشرشده در بازه زمانی 1381 تا 1402 انتخاب و مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که چهار عامل اجتماعی (بی‌سازمانی خانوادگی، همنشینی افتراقی، ضعف سرمایه اجتماعی، ناکامی اجتماعی، کنترل اجتماعی، سابقه رفتار پرخطر، جامعه‌پذیری خشونت)؛ فرهنگی (ضعف باورهای دینی، فضای‌آموزشی کژکارکرد، استفاده از رسانه‌های جمعی، سبک‌زندگی زهرآگین، سبک تربیتی خشن، سرمایه فرهنگی پایین)؛ روانی (ضعف سلامت روانی، تاب آوری پایین، بحران هویت، خشونت‌طلبی، پذیرش هویت منحرفانه) و اقتصادی (بحران اقتصادی، مشکلات مالی، فشار کاری و تبعیض و نابرابری اقتصادی) در عادی شدن و افزایش خشونت اجتماعی علیه کودکان و نوجوانان مؤثر بوده است. https://cssca.ricac.ac.ir/article_247181_be81266a640dbf434a160db0b65df11c.pdf