پژوهشنامه فرهنگی و اجتماعی کودک و نوجوان

پژوهشنامه فرهنگی و اجتماعی کودک و نوجوان

واکاوی هرم انگیزشی و استیلای «پرسه‌زنی دیجیتال» در زیست‌بوم پلتفرمی: مطالعه پیمایشی انگیزه مصرف رسانه‌ای نوجوانان 15 تا18 ساله در ایران

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
دانشگاه علامه طباطبایی
10.22083/cssca.2026.583878.1106
چکیده
با ظهور نسل Z به عنوان بومیان دیجیتال، فضای مجازی برای آنان از یک ابزار ارتباطی صرف به بستر اصلی زیست و هویت‌یابی تبدیل شده است. پژوهش حاضر با هدف کالبدشکافی سلسله‌مراتب انگیزشی نوجوانان ایرانی (۱۵ تا ۱۸ سال) در مواجهه با اکوسیستم پلتفرمی و شبکه‌های اجتماعی، با تکیه بر «نظریه استفاده و خشنودی» انجام شده است. این مطالعه با استفاده از روش‌های اسنادی و پیمایشی در سطح ملی انجام گرفته و داده‌های آن از یک نمونه ۱۷۵۶ نفری از نوجوانان در سراسر کشور استخراج و تحلیل شده است. تحلیل داده‌ها حاکی از یک وارونگی انگیزشی هشداردهنده است؛ برخلاف تصورات مبنی بر عاملیت و کنشگری فعال نسل جدید، الگوی مسلط رفتاری آنان «پرسه‌زنی دیجیتال»، «کمین‌گری» و مصرف منفعلانه است. در هرم انگیزشی این نسل، مؤلفه‌های «فراغت دیجیتال»، «مصرف محصولات سرگرمی» و «فرار از واقعیت» در رأس قرار دارند (با ۶۲.۹ درصد تمایل بالا). در مقابل، انگیزه‌های توسعه‌محور، علمی، کارآفرینی و مشارکت مدنی در پایین‌ترین سطح هرم (کف هرم) محبوس مانده‌اند که بازتاب‌دهنده پدیده «سیاست‌زدایی» و اتمیزه شدن این نسل است. همچنین، پلتفرم‌های تصویرمحور (مانند اینستاگرام با ۷۱ درصد) بیشترین نفوذ را دارند و مقاومت در برابر پلتفرم‌های بومی عمدتاً ریشه در کیفیت پایین امکانات و دغدغه‌های حریم خصوصی دارد. فضای مجازی برای نوجوانان ایرانی دارای هویتی «چهل‌تکه»، به مثابه یک «مسکن روان‌شناختی» برای تاب‌آوری در برابر اضطراب‌های ساختاری، محدودیت‌های فیزیکی و بحران هویت عمل می‌کند.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

عنوان مقاله English

loring the Motivational Pyramid and the Dominance of “Digital Wandering” in the Platform Ecosystem: A Survey Study of Media Consumption Motivations among Iranian Adolescents Aged 15–18

نویسنده English

matin sharifi
Allameh Tabataba’i University
چکیده English

With the emergence of Generation Z as digital natives, cyberspace has shifted for them from being merely a communication tool to becoming the primary arena for living and identity formation. The present study aims to anatomize the motivational hierarchy of Iranian adolescents (aged 15–18) in their engagement with the platform ecosystem and social networks, drawing on the “Uses and Gratifications Theory.” This research was conducted nationwide using documentary and survey methods, and its data were extracted from and analyzed on the basis of a sample of 1,756 adolescents across the country.



Data analysis indicates an alarming motivational inversion: contrary to prevailing assumptions about the agency and active engagement of the new generation, their dominant behavioral pattern is characterized by “digital wandering,” “lurking,” and passive consumption. In this generation’s motivational pyramid, the components of “digital leisure,” “consumption of entertainment products,” and “escape from reality” occupy the top position (with a high inclination of 62.9%). By contrast, development-oriented, scientific, entrepreneurial, and civic-participation motives remain confined to the lowest level of the pyramid (its base), reflecting the phenomena of “depoliticization” and the atomization of this generation.



Moreover, image-based platforms (such as Instagram, with 71% penetration) exert the greatest influence, and resistance to domestic platforms largely stems from poor feature quality and privacy concerns. For Iranian adolescents, cyberspace possesses a “patchwork” identity and functions as a “psychological dwelling”—a means of resilience in the face of structural anxieties, physical constraints, and an identity crisis.

کلیدواژه‌ها English

Generation Z
Uses and Gratifications Theory
Digital Wandering
Escapism
and Motivational Hierarchy

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 08 تیر 1405