احمدی، شکیبا ترجیحات کودکان و نوجوانان در کتابگزینی؛ مطالعه پیمایشی سی و چهارمین دوره نمایشگاه بینالمللی کتاب تهران [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 113-134]
ب
باقری دادوکلایی، محمد کنکاشی پدیدارشناسانه از درک نوجوانان از امراخلاقی در فضای مجازی [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 65-93]
بدری، مهسا مطالعه برساخت کودکآزاری جنسی در سینمای کودک و نوجوان ایران [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 7-31]
ت
تسلیمی طهرانی، رضا تحلیل انتقادی اسناد بالادستی کشور پیرامون رابطه کودک و طبیعت [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 131-157]
ج
جلالی، مریم بررسی قابلیتهای پویانمایی «بچه زرنگ» براساس نظریه همذاتپنداری و مشارکت روایی [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 65-86]
جواهری، عباس ویژگیهای معلم اثربخش از نگاه نسل آلفا: یک مطالعه پدیدارشناسی [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 95-129]
ذ
ذکایی، محمدسعید نوجوانان دیجیتال: شکل دهی مجدد نوجوانی در ایران [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 37-63]
ر
رئیس کرمی، سیدمحمدمهدی ترجیحات کودکان و نوجوانان در کتابگزینی؛ مطالعه پیمایشی سی و چهارمین دوره نمایشگاه بینالمللی کتاب تهران [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 113-134]
راودراد، اعظم مطالعه برساخت کودکآزاری جنسی در سینمای کودک و نوجوان ایران [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 7-31]
س
سجادیه، نرگس سادات کودک و کودکی در قرآن: از ضعفِ معصومانه تا قوتِ خیالورزانه [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 33-64]
قاسمی، اعظم بررسی امکان آموزش فلسفه برای کودکان براساس مبانی صدرایی [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 135-158]
ک
کریمی، روح الله بررسی امکان آموزش فلسفه برای کودکان براساس مبانی صدرایی [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 135-158]
کمالی، افسانه تحلیل ابعاد و عناصر هویت ملی در کتابهای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان سنین 7 تا 9 (سالهای 1402-1395) [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 7-35]
م
مجیدی، مجید ویژگیهای معلم اثربخش از نگاه نسل آلفا: یک مطالعه پدیدارشناسی [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 95-129]
مجیدی، مجید ترجیحات کودکان و نوجوانان در کتابگزینی؛ مطالعه پیمایشی سی و چهارمین دوره نمایشگاه بینالمللی کتاب تهران [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 113-134]
محبی، آزاده تحلیل ابعاد و عناصر هویت ملی در کتابهای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان سنین 7 تا 9 (سالهای 1402-1395) [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 7-35]
مرادی، مصطفی کنکاشی پدیدارشناسانه از درک نوجوانان از امراخلاقی در فضای مجازی [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 65-93]
ن
نصیری، محمد بررسی امکان آموزش فلسفه برای کودکان براساس مبانی صدرایی [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 135-158]
و
وکیلی، مطهره ویژگیهای معلم اثربخش از نگاه نسل آلفا: یک مطالعه پدیدارشناسی [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 95-129]
وکیلی، هادی بررسی امکان آموزش فلسفه برای کودکان براساس مبانی صدرایی [دوره 3، شماره 2، 1404، صفحه 135-158]
ولی پور، جعفر تأثیر قصهگویی بر تقویت یادگیری رفتاراجتماعی کودکان و نوجوانان با بهرهگیری از حکمتهای نهجالبلاغه [دوره 3، شماره 1، 1404، صفحه 159-182]
