پژوهشنامه فرهنگی و اجتماعی کودک و نوجوان

پژوهشنامه فرهنگی و اجتماعی کودک و نوجوان

نمایه نویسندگان
ا
  • اجاق، سیده زهرا شناخت شیوه‌های تعاملی کودکان 9 تا 11 ساله با گوشی هوشمند و درک آن‌ها از این تعامل [دوره 1، شماره 1، 1402، صفحه 101-116]
  • اسدپور، عهدیه مهارت‌های زندگی در مواجهه کودکان با همه‌گیری کووید- 19 [دوره 1، شماره 1، 1402]
  • اکبری، افسانه مولفه های تاثیرگذار بر یادگیری موثر کودکان کلاس اولی در شرایط کرونا از دیدگاه والدین مدارس خاص شهر بوشهر [دوره 1، شماره 2، 1402، صفحه 155-169]
  • اینانلو، مینا واکاوی چالش‌های مهاجرت در کودکان و نوجوانان (تحلیل تماتیک گفت و گوهای گروه تلگرامی والدین کودکان و نوجوانان ایرانی مهاجر در تورنتو) [دوره 1، شماره 2، 1402، صفحه 65-94]
پ
  • پاک مهر، فاطمه مهارت‌های زندگی در مواجهه کودکان با همه‌گیری کووید- 19 [دوره 1، شماره 1، 1402]
  • پروین، ستار سنخ شناسی و آسیب شناسی عملکردی موسسات رفاهی در حوزه کودکان کار (با تاکید بر ملاحظات سیاستی) [دوره 1، شماره 1، 1402، صفحه 59-82]
  • پناهی، یعقوب آموزش زیست محیط به کودکان و شیوه‌ها و پیامدهای آن [دوره 1، شماره 3، 1402، صفحه 101-125]
ت
  • تقی زادگان، معصومه تاب‌آوری دیجیتال کودکان در ایران: ملاحظاتی درباب امنیت و ایمنی دیجیتال کودکان [دوره 1، شماره 3، 1402، صفحه 7-26]
ج
  • جعفری کافی آباد، صابر بازنمایی مرگ و جهان پس از مرگ در انیمیشن کوکو و دلالت‌های آن برای تربیت دینی کودکان مسلمان (شیعه) [دوره 1، شماره 2، 1402، صفحه 7-34]
ح
  • حاجی کاظم طهرانی، فاطمه پیکربندی والدگری مطلوب در مدیریت بازی‌های رایانه‌ای کودکان و نوجوانان ( براساس تجربه والدین) [دوره 1، شماره 2، 1402، صفحه 35-64]
د
  • داودی، مریم سنخ شناسی و آسیب شناسی عملکردی موسسات رفاهی در حوزه کودکان کار (با تاکید بر ملاحظات سیاستی) [دوره 1، شماره 1، 1402، صفحه 59-82]
ر
  • رازکردانی شراهی، فاطمه تجربه‌زیسته کودکان مهاجر افغان از مخاطره «مطالعه‌موردی دانش‌آموزان افغان محصل در مؤسسه یاری‌گران کودکان‌کار پویا » [دوره 1، شماره 1، 1402، صفحه 31-59]
ز
  • زهره وند، اشرف مؤلفه‌ها و شاخص‌های مطلوب تربیتی در مدارس ابتدایی از منظر مدیران مدارس در شرایط کرونا [دوره 1، شماره 3، 1402، صفحه 65-84]
س
  • ساعدپناه، فرزانه آموزش زیست محیط به کودکان و شیوه‌ها و پیامدهای آن [دوره 1، شماره 3، 1402، صفحه 101-125]
  • سفیری، خدیجه تجربه‌زیسته کودکان مهاجر افغان از مخاطره «مطالعه‌موردی دانش‌آموزان افغان محصل در مؤسسه یاری‌گران کودکان‌کار پویا » [دوره 1، شماره 1، 1402، صفحه 31-59]
  • سهیلی، فرزاد بررسی اثربخشی آموزش هوش اجتماعی سایبری بر ارتباطات مجازی دانش آموزان در شبکه‌های اجتماعی: یک مطالعه نیمه تجربی [دوره 1، شماره 2، 1402، صفحه 95-120]
ش
  • شریفی، متین کودکی و زیست‌بوم دیجیتال در ایران [دوره 1، شماره 2، 1402، صفحه 121-154]
  • شهابی، محمود بازنمایی مرگ و جهان پس از مرگ در انیمیشن کوکو و دلالت‌های آن برای تربیت دینی کودکان مسلمان (شیعه) [دوره 1، شماره 2، 1402، صفحه 7-34]
ص
  • صابری تبریزی، زهرا بررسی تطبیقی زیست‌جهان کودکی در فیلم «نان و کوچه» و داستان «ببری که آمد عصرانه بخورد» از منظر بازنمایی «دیگری» [دوره 1، شماره 1، 1402، صفحه 83-100]
ع
  • عزت اللهی نژاد، طیبه زیبایی‌شناسی بومی خودتزئینی کودکان در عکس‌های دورۀ قاجار (مورد مطالعه؛ کتاب کودکی نوشته مهرداد اسکویی) [دوره 1، شماره 1، 1402، صفحه 117-140]
ف
  • فصیح رامندی، منصوره تبیین عوامل مرتبط با تمایل به بزهکاری در شبکه های اجتماعی بین نوجوانان دانش آموز (مطالعه موردی: دانش‌آموزان مناطق پنج گانۀ تهران) [دوره 1، شماره 3، 1402، صفحه 45-63]
ک
  • کاشفی فر، مهدی پیکربندی والدگری مطلوب در مدیریت بازی‌های رایانه‌ای کودکان و نوجوانان ( براساس تجربه والدین) [دوره 1، شماره 2، 1402، صفحه 35-64]
  • کمالی، افسانه مهارت‌های زندگی در مواجهه کودکان با همه‌گیری کووید- 19 [دوره 1، شماره 1، 1402]
  • کمالی، افسانه واکاوی چالش‌های مهاجرت در کودکان و نوجوانان (تحلیل تماتیک گفت و گوهای گروه تلگرامی والدین کودکان و نوجوانان ایرانی مهاجر در تورنتو) [دوره 1، شماره 2، 1402، صفحه 65-94]
م
  • مؤمن نسب، مهسا سیمای کودکان کار در شعر نوجوان ایران [دوره 1، شماره 3، 1402، صفحه 27-44]
  • ماهینی، فاخته مولفه های تاثیرگذار بر یادگیری موثر کودکان کلاس اولی در شرایط کرونا از دیدگاه والدین مدارس خاص شهر بوشهر [دوره 1، شماره 2، 1402، صفحه 155-169]
  • محمد آخوندی، محمد شهاب اثربخشی تدریس مبتنی بر زیبایی شناسی با استفاده از نقشه ذهنی بر اهمال کاری دانش‌آموزان در فضای مجازی [دوره 1، شماره 3، 1402، صفحه 85-100]
  • مصباح فر، زهره اثربخشی تدریس مبتنی بر زیبایی شناسی با استفاده از نقشه ذهنی بر اهمال کاری دانش‌آموزان در فضای مجازی [دوره 1، شماره 3، 1402، صفحه 85-100]
  • مصباح فر، علیرضا اثربخشی تدریس مبتنی بر زیبایی شناسی با استفاده از نقشه ذهنی بر اهمال کاری دانش‌آموزان در فضای مجازی [دوره 1، شماره 3، 1402، صفحه 85-100]
  • ملکیان، نازنین بررسی اثربخشی آموزش هوش اجتماعی سایبری بر ارتباطات مجازی دانش آموزان در شبکه‌های اجتماعی: یک مطالعه نیمه تجربی [دوره 1، شماره 2، 1402، صفحه 95-120]
  • موحدی، راضیه بازنمایی مرگ و جهان پس از مرگ در انیمیشن کوکو و دلالت‌های آن برای تربیت دینی کودکان مسلمان (شیعه) [دوره 1، شماره 2، 1402، صفحه 7-34]
ن
  • نورزاد، فرازه شناخت شیوه‌های تعاملی کودکان 9 تا 11 ساله با گوشی هوشمند و درک آن‌ها از این تعامل [دوره 1، شماره 1، 1402، صفحه 101-116]
ی
  • یادگاری، محمد حسن پیکربندی والدگری مطلوب در مدیریت بازی‌های رایانه‌ای کودکان و نوجوانان ( براساس تجربه والدین) [دوره 1، شماره 2، 1402، صفحه 35-64]
  • یاهک، سجاد کودکی و زیست‌بوم دیجیتال در ایران [دوره 1، شماره 2، 1402، صفحه 121-154]